孤独症孩子集体课很重要
孤独症孩子的认知能力落后,通过一对一的个训,可以有效的提高孩子的认知水平,这也是孩子其他能力发展的坚实基础,所以我们普遍非常重视个训课。但从某种意义上来说,集体课比个训课更重要。我们知道孤独症孩子听和看的能力都不好,注意力极度不集中,为了让他能够独立在生活中学习到东西,因此在集体课中养成听和看的好习惯,是康复的重中之重。
另外,孩子的竞争意识、自我保护意识、基本的交流技巧、课堂中的等待、跟随、关注等意识,都是只能在集体课中完成的,这些东西在个训课中是训练不出来的,因为个训课上根本没有集体的环境。我觉得自闭症孩子回归社会成为社会人的轨迹就是:个人世界——集体课——家庭——社会,这几个过程相互交叉,很明显,集体课是孤独症孩子走向康复回归社会的一个重要的基础环节。