沈阳市铁西区希望之星教育培训学校
常常听到家长吐槽：
「写功课坐不住」，还没 写2行字就跑掉，叫回来回来又在那边发呆！
「吃饭坐不住」，一下吃饭，一下玩，一下又要看电视，是到底要不要吃？
「 你就不能坐好吗」？-沈阳自闭症
我们可以先思考看看
孩子坐不住的原因可能有哪些？-沈阳自闭症
坐不住原因 1 ：不理解大人的标准
「坐好」其实讲起来很笼统，孩子的理解：『 屁股碰到椅子』就好；而妈妈或老师的标准：『屁股坐到底/ 挺胸贴椅背/ 双脚并拢在一起/ 眼睛向前看/ 不翘椅子/ 双手放桌上 』
在这样认知解读不一的情况下，就容易发生亲子冲突。
如何解决？
首先，让孩子理解大人的「标准」是什么，如果孩子已经了解标准却明知故犯，妈妈可以准备好好沟通。
更深一层来看，我们也可以从家庭关系/亲师关系来探讨，并在环境中发现孩子这些引起注意行为背后的原因及需求，并试着做行为约定及给予正向行为支持。
坐不住原因 2：活动量过高，感觉统合失调
活动量高的孩子，会有较大的感觉需求，若孩子在感觉需求未被满足时，则会让孩子看起来很好动坐不住。
对于感觉寻求孩童，容易坐不住、专注力较差、易分心。
遇到这样类型的孩子，该如何解决？
我们可以加强孩子获得更充足感觉输入的机会，例如：练习小牛耕田动作，增加前庭本体感觉输入等等，适当调节孩子感统失调的问题。
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坐不住原因3 ： 肌肉张力过低，身体稳定度不足
低肌张力的孩子一般肌肉力量不足，躯干稳定度较弱，而导致姿势不良的问题，因躯干稳定不足而时常更换姿势，常被误认为调皮捣蛋坐不住。
除此之外，我们也需要注意这群孩子可能因警醒度低而造成专注力不足，进而影响学习效率。
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坐不住原因4 ：专注力不足
专注力有5种分类，分别为“持续性专注力”、“选择性专注力”、“交替性专注力”、“转移性专注力”、“集中性专注力”，而『坐不住』则为持续性专注力不足，无法等待或无法持续完成活动。
另外要再提醒大家，专注力的长短是依不同年龄有不同的标准。
专注力时间vs年龄标准参考
坐不住原因5 ：功课难易度高或课业太重
孩子逃避写作业，也许是功课难易度不符当前孩子的能力，不仅仅是理解度，也可能是手部精细动作问题或视知觉方面的问题。-沈阳自闭症
例1：手部肌肉稳定度不佳，造成握笔姿势不正确而影响书写效率、容易手酸不想写等等。
例2 : 视知觉问题造成孩子在阅读、视觉辨识、视觉顺序记忆、视觉对应上出现困难，包含书写时出现镜像字 p～q、仿拼积木时出现镜像图形等等。